全新中杉已就绪,拉布布欢迎中杉孩子









秋意渐起念中杉
万般风景皆盼少年归






╭══╮╭══════╮
╭╯哈喽 ║ 中杉校车来啦
╰⊙ ═ ⊙╯╰═⊙═⊙═⊙╯
欢迎孩子们回杉林!中杉想你们了,让我们一同开启崭新学期,携手奔赴心中梦想。
漫步新学期焕然一新的中杉校园,从托育出发,经美术教室,再到全新的国际部,一条成长之路徐徐展开。育人如育树,从稚嫩幼苗到挺拔乔木,每一处新空间,都见证着生命向上生长!
托育,是幼苗破土的起点。通透的活动室、整齐的小木椅,满墙可爱的玩偶,还有专为幼儿设计的卡通洗手池,每一处细节都温柔细腻。在这里,小小的孩子慢慢探索世界,被悉心呵护,稳稳扎根,接受成长最初的雨露滋养。
向前而行,便是焕新后的美术教室。柔粉、暖黄…每间画室都明亮舒展,走廊巨型彩色画笔灵动而鲜活。孩子们执笔作画,肆意挥洒创意,在这里释放天性,让想象自由舒展。幼苗开始抽枝,慢慢长出属于自己的斑斓枝叶。
一路走到崭新的国际部,这里是少年拔节成长的沃土。趣味路标藏着温柔寄语,开阔的公共区域、藏书满满的阅读角、通透的教室…昔日懵懂孩童,已然褪去稚气,在这里深耕学识、拓宽眼界,向着更高处奋力生长。
走出楼宇,崭新的篮球场,加长的主席台,流光溢彩的金色背板,静待少年在这里奔跑、奋进,收获属于自己的高光时刻!
满目新景,皆是匠心❤️
“新”,是校园环境全面焕新,开启新学期崭新征程;“心”,是设计里的巧思,是教育润物无声的用心,更是育人如育树的不变初心。
育树,贵在静待扎根;育人,重在徐徐浸润。从幼嫩小苗,到枝丫舒展,再到少年挺拔。愿每一颗种子,在中杉这片用心打造的沃土之中,向下扎根,向上生长,终成参天良木✨
☆*:.。. o(≧▽≦)o .。.:*☆

欢迎孩子们回家





















杉 之 美

整个盛夏,中杉在静默沉淀中悄然蜕变。一整个假期的精琢与焕新,让熟悉的校舍、长廊、厅堂、景致,都褪去旧貌、盛放新颜。
每一处翻新,皆是用心的雕琢;每一寸崭新,皆为迎接少年而归。旧景藏温柔,新貌含期许,焕然一新的中杉校园,正以最崭新、最明亮的模样,静候孩子们踏秋归来,奔赴崭新新程。



































中杉教室色彩之颂
三年级1班 郭安其


我尽情地观赏着这些画,看着各种各样漂亮的、活灵活现的画作,眼睛因为兴奋而闪闪发光!
我最喜欢这幅色彩斑斓的画——中杉教室。瞧,墨绿色的黑板、黄白相间的墙面、棕色的地板、粉紫色的花盆,花盆里还插着五颜六色的花呢!左边男生蓝色的校服特别纯净,像广阔的天空;右边女生的粉色校服美丽极了,像娇艳的花朵;他们胸前佩戴着红领巾,像国旗一样鲜艳!中间老师鹅黄色的连衣裙好似春日暖阳,明晃晃的,一下子就勾住了我的眼睛。
我们打心底里赞叹着,这些色彩图画,有的像单个的音符,有的如阵阵鼓点,又或如美妙的和声,我们来了兴致,拿出笔和本记录下来这一刻,并命名为《中杉教室色彩之颂》。




中杉的清晨
五年级1班 黎远知


每天清晨六七点钟,太阳给天空染上一层淡淡的微光,我却早已满心兴奋,安静地倚在枕上,细细聆听窗外各式各样朦胧的声响。
小鸟在空中自在盘旋,一边飞翔一边发出“啾啾”的啼鸣声,清脆的鸣叫声此起彼伏,格外悦耳;走廊里,老师们轻手轻脚地走动,悄悄查看宿舍里她的孩子们有没有睡得安稳、做个甜美的好梦;隔壁军营叔叔沉稳有力的脚步声响起,伴着整齐的口号声“一二三四!”一缕缕全都飘进我的耳朵。
不论天色还早,不论四周多么平和安静,我躺在柔软舒适的小汽车床上,静静感受耳边交织在一起的声音:有的清晰明朗,有的朦胧轻柔,却格外动听。那一刻,我觉得自己是最幸福的人,心底满是惬意与温暖。当幸福的人们回到那令人惬意的小窝时,他们就感到——这是个多么安稳又幸福的时代。一个个平凡又普通的清晨,藏着数不尽的美好。中杉校园的生活旋律就是这般模样,温暖、简单又快乐,这份独属于校园的美好,仿佛永远没有尽头。




初春的中杉校园
五年级4班 郭永增


每一处都漂满惊喜飘着一种不寻常的清甜香气,像是谁在校园的每个角落都喷上了香水似的。寻着香气的来源找去,原来是音乐走廊里那片紫藤花开了。
一串串梦幻的紫色风铃挂在深棕色的藤蔓上,每一串都有数十朵,越靠上的越大,越靠下的越小,上面是淡淡的粉紫色,下面是深紫色,就像是画家精心调配的颜料画在上面。一股清风吹过,发出“沙沙沙”的声响,就像是在说:“快走近看看吧!我们可美了!”我快步走上前去,看着那一朵朵紫藤花,忽然它们就像是活了过来,似一只只紫色的蝴蝶在空中舞动,落在深棕色的藤蔓上。那藤蔓有的比我手腕还粗,缠绕在绿色的铁架上,拥抱着它,就像是长年未见的老友。它把柔软的身躯化作为坚韧的力量,它为我们遮风挡雨,还让我们在它下面乘凉。但它从始至终都没有说过一句话。它藏着中杉的故事,它看着一个个学生毕业,也看着一个个学生来到中杉。
紫藤花是先开花后长叶,因为它等不及叶子慢慢舒展,就把数月积攒的能量尽数释放,让我们早一天看见盛放的它。这一定是王校长在春天赠予我们的一份惊喜吧!




紫藤花
五年级6班 王梓晨


我在中杉的走廊闻到一股清甜。是谁往天空撒了一把蜜糖?原来是学校的紫藤花盛开了。甜甜的花香随风飘荡,铺满了整个校园。
一串串紫藤花挂在长廊上,是温柔的渐变色,浅紫、深紫交织在一起,层层晕染,格外好看。花儿们紧紧簇拥在一起,挨挨挤挤的,像一群可爱的小伙伴,在春光里悄悄诉说着温柔的小秘密。
走进这片浪漫的花海,景色更是迷人。小巧的花瓣形似紫色的蝴蝶,微风一吹,随风飘动,一只只“蝴蝶”翩翩起舞,灵动极了,仿佛在热情地邀请我们,和它们一同拥抱美好的春天。嫩黄的新叶点缀其中间,为烂漫的紫色增添了勃勃生机。
美丽的紫藤花,离不开藤蔓的默默支撑。细密的藤蔓相互交织、紧紧缠绕,奋力向上生长,彼此鼓励着努力绽放最美的花朵。
校园的紫藤花默默守护着我们。夏天它为我们遮挡阳光,雨天为我们抵挡风雨。这一片紫藤花便是校园最美的风景,也是校长送给我春日的第一份礼物。




校园美景·中杉回忆
六年级2班 张易铭


中杉陪伴了我们整整六年,校园里的一花一草、一楼一室,我全都熟稔在心。
走出宿舍大门,抬眼望去,一只胖乎乎的大松鼠正趴在粗壮横伸的树干上。它静静趴在那里,默默陪伴我们走过六年时光:刚上一年级时,学长学姐手牵着手,领着懵懂的我们走进宿舍;等到升入六年级,我们也长成学长,再牵着新一届学弟学妹往返宿舍。
宿舍门前的紫藤长廊,是我最珍贵的回忆。廊间缠绕着浓密的紫藤藤蔓,春日缀下一串串葡萄似的淡紫花穗,盛夏浓密绿叶铺成荫凉。这里藏满我的心事:刚入学想家时,它静静聆听我的心声;期末被学业困扰、满心烦闷时,它陪着我舒缓心绪;课间我和伙伴嬉笑打闹,藤蔓也伴着我们的欢声晃动,它既是贴心的倾听者,也是朝夕相伴的玩伴。
顺着紫藤长廊往前走,便来到综合楼。大厅里摆着巨大的玻璃钢琴,低年级时,我总仰着头猜测琴键的奥秘,时不时伸手轻敲,清脆声响在大厅回荡。踩着台阶一步一步向上,仿佛在翻阅一本成长的书,科技长廊、艺术走廊,处处藏着我们探索嬉戏的身影。
紫藤花、整齐的教室、校园里的一砖一瓦,见证了我六年的成长风雨,每一处光景,都带着崭新又温暖的回忆。




中杉农场里的“绿”
六年级1班 寇熙蕊


冬日的中杉农场,像一幅水墨国画,处处蒙着一层灰蒙蒙的色调。可待到春日来临,满眼绿意扑面而来,仿佛神仙不慎打翻了绿色调色盘,颜料洒落人间,整座农场瞬间鲜活起来,处处生机勃勃。
农场的绿,藏在生机盎然的草木间,温润又踏实。田垄里的小葱探出嫩芽,一丛丛排布得整整齐齐,翠生生的绿色,藏着农场老师日日耕耘的辛劳,迎着春光茁壮生长。路边高大的树木撑开绿伞,远远望去,仿佛画师细细晕染的画卷,深浅交错的绿意错落又和谐。枝条冒出星星点点的嫩芽,莹润透亮,可爱十足。微风拂过,树叶沙沙作响,和同学们的欢声笑语揉在一起,汇成温柔的交响乐。这般绿意,熨帖温暖,悄悄治愈人心。
农场的绿,藏在身姿绮丽的孔雀尾羽里。当园中的孔雀舒展尾羽,总能让人眼前一亮。尾羽整体覆着一层莹润的绿金,阳光洒落时,宛若倾泻而下的绿色星河;羽毛上标志性的眼斑更是点睛之笔,眼斑外圈裹着一圈浓绿,好似眼眸旁晕开的精致眼影。孔雀垂落的尾羽是沉厚的墨绿,宛如镶了一圈碧绿宝石,华贵又绮丽。这般明艳的绿,夺目惊艳,让人挪不开目光。
农场的绿,还藏在满腹学识的农场老师身上。身着绿迷彩长裤的老师,蹲在田间,手把手教同学们播种黄豆;转瞬,他又站在鸵鸟圈旁,细细讲解鸵鸟的科普知识:“鸵鸟是陆地上体型最大的鸟类……”这一抹工装的绿,满载学识,凝结着农场老师的耐心与智慧。
中杉农场的绿究竟是什么?是勤恳劳作的绿,是满载智慧的绿,是华丽灵动的绿……万般绿意交织相融,拼凑出中杉农场独一份、无可替代的盎然绿意!




中杉农场的一抹绿
六年级5班 王瑾弘


春天来临,中杉农场处处浸满绿意,鲜活的绿色悄悄藏在农场的各个角落。
农场里,一丛丛嫩绿的小葱牢牢吸引住我的目光。远远望去,连片葱叶汇成一团绿色漩涡;走到近处细看,晶莹的露珠挂在葱叶上,把茎叶压得近乎弯折。“滴答、滴答”,露珠从这根葱滚落到那根葱,顺着叶片滴进泥土里,默默为小葱输送养分。我深吸一口气,潮湿的泥土气息混着小葱独有的清香钻进鼻尖。指尖抚过葱叶,冰冰凉凉,好似在触摸温润的和田玉。一旁的小树也抽出嫩绿新叶,满眼朝气蓬勃。
农场里的美景还有很多,我恰巧撞见孔雀开屏。一根根翠绿尾羽在身后舒展成扇形,宛如一把碧绿的羽扇,羽面布满眼状斑纹,仿佛无数双眼睛静静望向游人。细看,几缕金羽夹杂在绿羽之间,在阳光的照耀下闪闪发亮,自带优雅华贵的气质。
另一边,一场有趣的抓羊活动正在进行。几位同学分工明确:先合围小羊,稳稳把它按在地上,等小羊无法挣扎后,再小心抬出去修剪羊毛,完工后便将小羊放回羊群。整套动作行云流水,没有半点拖沓,尽显同学们团结齐心。
中杉农场满眼皆是绿:孔雀开屏的翠绿、小葱鲜嫩的草绿、同学们衣衫鲜活的绿。我身在满眼绿意之中,绿意也悄悄融进了我的心底。





















杉 之 乐

第一次登台
三年级2班 叶辰逸

我学了一年的小号,第一次站在梦想剧场的舞台上参加夏季音乐会!
我左手托着小号,右手手指在琴键上摁着,嘴轻轻放在号嘴上吹着,很快,就吹了一半。接着,我吹啊吹啊,干劲十足。我巴不得把这首曲子吹得更完美,下面有那么多观众在聆听呢!我用金灿灿的小号、沉稳的气息和自信的状态,吹了一首长长的、欢快的曲子。
我对自己的表演感到欢喜,忍不住跳了起来,宣布自己是最棒的小乐手!



滑滑梯
三年级4班 曲柏祺

中杉有全世界最好的滑梯!外形像一辆棕色小火车,车头后面是米白色单人滑梯,车身是橙色双人滑梯,最后是绿色旋转滑梯。滑这滑梯不需要人推,只需爬上车厢钻过去,抓住滑梯两边,伸直腿坐到滑梯上,双手松开向前一滑。你感觉马上要飞出离地面很远的操场上去了,以每秒9米的速度往下滑,风在你的眼睛,耳朵和头发间呼啸,真有趣呀。每一次来到这里,我都无比开心,我们的拓展乐园太好玩了!



种向日葵
三年级6班 康凯宸

今天是个特别的日子,为什么呢?我们要去农场种向日葵啦。
来到中杉农场,我们体验了许多有趣又有意义的活动:牵小羊、喂鸵鸟,而我最喜欢的,就是亲手种向日葵。我偏爱向日葵,它就像太阳的小跟班,太阳走到哪里,花盘就转向哪里,仿佛有一只无形的手,温柔牵引着它。说了这么多,你一定好奇该怎么种向日葵吧?
首先,我把铁锹用力插进土里,右脚重重踩住锹面,使出全身力气向下撬动,脚趾都绷得紧紧的,终于把整片土地都翻松了。接着,我握着铁锹,把结块的泥土一点点敲碎。汗珠顺着脸颊滚落,滴进泥土里,像一颗颗晶莹的露珠,可我一点儿也不觉得疲惫。随后,我用食指在土里戳出小坑,将如钻石般饱满的种子轻轻放入,覆上细土、用铁锹拍平,再浇上少许清水,向日葵就栽种完成了。
我站在原地,长长舒了一口气。恍惚间,仿佛看见长出的向日葵正朝着我微笑,微风拂过,花盘轻轻弯下腰,像是在向我道谢呢!



中杉艺术课,我的最爱!
三年级5班 傅希诺

我最喜欢中杉的艺术课,课程丰富多样,有趣极了!
我可以画色彩丰富的水彩画,写漂亮的POP艺术字,创作浓淡相宜的水墨画;既能动手练习手工,也能练习书法、把字写得工整美观。除此之外,还有我最喜爱的线描画——它让我学会只用铅笔,就能画出水彩笔的效果。每次上课,我都会快步冲进艺术教室,迫不及待地拿起画笔创作!
每周的艺术课都让我满心兴奋,也为自己的进步感到自豪!我一定会认真完成作业,珍惜每一节艺术课,努力做一名热爱艺术、多才多艺的艺术小鉴赏家!



我最喜欢的画
四年级1班 李明轩

学校画展里,一幅画瞬间吸引了我的目光。
这幅画以蓝色为主,蓝底间点缀着点点黄、绿和棕色。远远望去,像一颗颗迷路走失的星星,我给它取名《浩瀚星空》。
凑近细看就不一样了。夜空里,繁星点点镶嵌在上面,一闪一闪,仿佛在朝我们招手,连真实的夜空在这幅画面前都要黯然失色。地面上,连绵起伏的山丘静静伫立,山上长满郁郁葱葱的林木,山脚一条小溪叮咚流淌。我不由得想象:静谧的夜晚,星星唤醒了熟睡的清风与溪水,约好一同嬉戏,可没过多久,星星自己却先沉沉睡去……
我格外喜爱这幅画,也感谢作画的学长,正因有他,才有这幅动人的作品。



中杉的画展
四年级3班 孙熙然

我走进中杉的篮球馆,但突然眼前一亮:原本平平无奇的篮球馆摇身一变,成了雄伟又美丽的画展!我赶忙小跑过去观看。
我来到“色彩动漫”主题展区,一眼就相中了一幅名叫《雪孩子》的画。画的中间站着一个高大的大雪人,它戴着橙色的帽子,长着绿色的头发;雪人左边是一只可爱的红眼睛小雪兔,仔细看的话,兔子的脸上还长着三根细毛;雪人右边是小哪吒,穿着黄衣服、蓝裤子,系着混天绫,笑眯眯的模样可爱极了!背景是一个飘着雪的黑夜,几枝光秃秃的干树枝深浅不一地立着,氛围感十足。
这样的画我个人非常喜欢。我觉得,优美的画不只要追求好看的外形,更要有温度、有笑意,能让人感到安稳和平静。我特别喜欢这样的风格。
这幅画像一颗小星星,一下就勾住了我的目光,也照亮了我的心。



漂亮的“照片”
四年级2班 欧阳詩淇

我们去参观画展,刚站到一幅画跟前,就被它牢牢吸引住了。
远远看去,这幅画就跟真实的照片一模一样,特别好看。我连忙走上前仔细欣赏:一头鲸鱼躺在画面中间,身体弯成优美的弧线,尾巴高高翘起,像喷涌的清泉,生动极了。海水是漂亮的青蓝色,上浅下深,像是慢慢晕染出来的。
我好像进入了梦里,梦中鲸鱼从海面一跃而起,再猛地钻进水里,溅起一朵朵雪白的浪花,似蓬松的白云。我仿佛听见它扎进大海时,发出清脆响亮的水声……
我又想起自己游泳时的样子。身体成优美弧线型跃起,钻进水里,似离弦的箭冲了出去。待我浮出水面,深深换一口气,接着在蓝色的水底世界畅游。水,轻柔;身,放松。我也好似这头鲸,与大海交织在一起,多么快乐!多么享受!



我是小飞鱼
四年级4班 李谨辰

“加油,冲呀!”同学们的加油呐喊声如同滚滚天雷,整个游泳馆仿佛都跟着震动起来。大家这般热情鼓劲,是因为今天迎来了游泳决赛。
很快就要轮到我上场了。我摆好预备姿势,只听“嗵”的一声,我像一颗子弹扎进水里,溅起串串水花。这一朵朵水花勾起了往日的种种回忆:初学游泳时,我套着浮漂、抓着浮板,刚入水就重重摔进水里;好不容易能独立游动,却频频呛水,灌得肚子胀鼓鼓的;第一次练习跳水,身体重重拍在水面上,浑身酸痛。
水花不断拍打在我的身上,过往的一幕幕在脑海里闪过,也让我下定决心一定要拿下第一名。岸边同学们的呐喊声愈发响亮,这份力量推着我越游越快。没过多久,终点就近在眼前。我拼尽全身力气奋力向前,手臂终于触碰到泳池壁。
我赢了!我真的赢了,这绝对不是梦!
爬上岸,全班同学都为我热烈鼓掌,纷纷朝我竖起大拇指。此刻,我的心里特别自豪!



热血沸腾的游泳比赛
四年级5班 李梦园

泳池里哗啦啦溅起片片水花,好似海面掀起层层波浪,水波拍向池边,看得我心潮澎湃、热血沸腾。岸上同学们的加油呐喊此起彼伏,声如虎啸龙吟,一阵阵传出游泳馆外。
轮到我上场了,听见大家接连不断的助威声,我瞬间浑身充满力量,纵身一跃扎进泳池。我俯卧水中,手臂一次次奋力前划,动作愈发舒展流畅;双腿用力蹬水,整套收、翻、蹬、夹连贯利落,我像一条灵动的小飞鱼穿梭在水中。
进入最后冲刺,雪白的水花高高扬起,水声哗哗作响。我拼尽全身力气奋力前伸手臂,奋力向前冲刺。当身体触碰到终点线的那一刻,自豪感油然而生。
同学们一声声呐喊,给予了我无穷动力。这份荣光不只属于我一个人,更是我们班团结一心的最好见证。



我是中杉学生我自豪
五年级2班 袁振鑫

在中杉的校园生活,如一幅画卷般多姿多彩。各类丰富活动让人目不暇接:有感悟红色精神的《长征组歌》,有在泳池中尽情畅游的游泳课。最让我自豪的,是能完整见证小鸵鸟破壳诞生的全过程。
刚得知可以全程见证小鸵鸟孵化时,我开心得如同掉进蜜罐,无数次想象小鸵鸟的模样,心中生出无限遐想。真正见到鸵鸟蛋时,我还被它的个头吓了一跳。蛋壳白中透黄,好似柔软毛毯,稳稳护住内里的小生命。鸵鸟蛋和我的脑袋差不多大,捧起来像西瓜一样沉甸甸的,蛋壳表面的纹路,就像是它们专属的身份证。
第一次照蛋时,只能看见细小的、淡淡的血管;再观察时,便能看清蛋壳里完整的小世界。血管颜色渐渐变深,如同细密交错的蜘蛛网,变得更粗、更多,还长出一条条分叉,像纵横密布的小径。密密麻麻的血管随着小鸵鸟的呼吸微微起伏颤动,那是鲜活的生命正在绽放的生命之花!里面圆形的阴影便是它的头,微微向上昂起,身体向后蜷缩,两处小小的凸起,是它小巧玲珑的翅膀。
在我们细心的照料下,小鸵鸟很快就要破壳,先是传来细细软软的叫声,可爱极了。几个小时里,它用头顶、用脚蹬、用喙啄,“咔嚓”一声终于破壳!当老师说可以轻轻触摸刚出生的小鸵鸟,我的心里满是激动,眼里闪烁着兴奋的光芒。
在中杉,我们能够探寻中华五千年历史,领略古人留下的文明瑰宝。丰富多彩的特色课程,更让我们全面成长、各有所长,成为领先者。我为我是中杉学子感到自豪。



热爱读书
五年级3班 贾译然

我热爱读书,尤其喜欢侦探类书籍和《狼图腾》。读书拓宽了我的眼界,培养了丰富的想象力,让我拥有更广阔的世界观,也对未来满怀美好憧憬,提升了自身思考能力。我格外向往内蒙古大草原,也痴迷奇妙的海洋世界。读的书越多,我思考得越深,见识也越广。
每天一早,我就捧着书沉浸阅读,一读就是两三个小时。我一动不动、埋头专注盯着书页,连呼吸都放轻,仿佛整个世界只剩下我和 书本。我的思绪时而飘向辽阔的内蒙古大草原,时而穿梭在福尔摩斯笔下里斯顿花园街的离奇案件中。
从清晨读到正午,有时还会读到深夜。课间休息时,我总会拿出课外书阅读;在家写完事后,我伏在书桌前,一边读《福尔摩斯》,一边画出书中人物,给精彩段落做好标记。每当读到跌宕激动的文字,满心都是欢喜。
我暂时还没办法完全吃透草原、探案类书籍里所有内容,也不太懂得怎么把书中道理和现实生活结合,但我一心只想从书本里汲取新知识,常常不知疲倦地读到深夜。



酷爱读书
五年级5班 李恩地

我酷爱读书,尤其喜爱阅读革命题材的书籍。书本丰富了我的想象力,也让我对美好的未来满怀憧憬。我是一个爱天马行空畅想的男孩,读的书也越来越多。
一大早,我就捧着《青春之歌》如饥似渴地读着。一点、两点过去了,我一动也不动,头都不曾抬起,双眼紧紧盯着书页,连呼吸都放轻了。仿佛整个世界只剩下我和手中的书,我的思绪早已飞向广阔无垠的天地。到了夜晚,我依旧伏在桌前静静品读,在读书笔记上做好圈点、勾画、批注。感到疲惫时,我便约上同学一同阅读。读书时,我们尽情畅想未来,收获了前所未有的快乐。
每天写完作业后,我也会接着读书。我不会在意书中的知识能否立刻消化,只是沉浸在阅读之中,享受此刻书籍带给我的美好。我总希望从书本里遇见新鲜事物,寻找到我心中一直追寻的答案,从书中获取了无限快乐!



运动会上的“小长征”
六年级4班 史金承

长征是载入史册的伟大壮举,可它从不止是一段尘封的往事,长征精神早已融进我们的日常,在一次次历练里陪伴我们前行。本次运动会,800米长跑,便是属于我的一场“微型长征”。
站在跑道上,我俯身压低身子,双手撑地、指尖扣紧地面。发令哨声骤然响起的刹那,浑身仿佛瞬间窜过一股电流,四肢立刻被唤醒,后腿猛然蹬地向前冲出。起跑时我身子前倾,像被压缩后骤然弹开的弹簧,攥紧的双拳、迈开的大步,整个人全力向前奔去。可跑到后半程,我的步伐慢慢沉重下来,摆臂的幅度渐渐变小,奔跑的速度也缓缓放缓。
恍惚间,我的眼前浮现出长征路上翻雪山、过草地的红军身影。当年红军徒步两万五千里,翻山越岭、忍饥耐寒,凭着一腔信仰咬牙走完漫漫长路。和他们历经的磨难相比,区区八百米实在算不上艰难。想到这里,一种源自长征的力量涌遍全身,我重新甩开手臂、迈开大步,咬紧牙关继续向前冲刺。双腿发酸、呼吸急促带来的疲惫慢慢消散,我的脚步越来越轻快,最终奋力冲线,拿下了第四名的成绩。
原来长征从没有远去,长征精神一直萦绕在我们身边。正是这份坚韧,支撑着我咬牙坚持、突破自我。














杉 之 爱














全中国最“美”的美术老师
三年级3班 郑凯元
瞧,这就是我们最美的李老师。她留着一头乌黑的头发,扎半丸子头,戴着眼镜,笑起来有酒窝呢。穿着银灰色卫衣,非常精致,搭配黑色长裙,看起来是一位文质彬彬的才女。大大的眼睛炯炯有神,身体微微前倾,手臂压住画,另一只手拿着毛笔,一个侧锋,一个中锋,画出一条海带。老师让我来试试,当我画错了她会说:“没关系,这里就改成太阳吧。这里要注意墨色变化,用赤红加水把它变淡就是粉色。”言语中尽是温柔和关怀。我画画技巧越来越好,仿佛浑身充满无尽的力量、快乐和幸福。老师像温暖的阳光照进我的生活,老师的关怀让我更喜欢国画,热爱国画!





雨中情
三年级6班 沈奕初
在中杉,返校的日子是一周里最快活、最美好的时光!
我们背着书包、拉着行李箱,陆陆续续走进校园。看!体育老师弯下腰,右手撑着伞,左手接过学妹的箱子,将伞稳稳遮在学妹头顶,大半个身子却露在雨里,被雨水打湿;学妹的衣衫干爽整洁,丝毫没有被淋到。操场上随处可见这样暖心的红色身影,处处都是动人的画面。他们像一团团温暖的火焰,纵然雨天寒凉,老师们的举动,却瞬间让所有人心头一暖。
如毛的细雨从空中飘落,中杉老师们的关怀格外动人,中杉的老师,是全世界最好的老师!





爱自己的方式
六年级3班 王嘉曼
在张老师生动有趣的国学课上,我收获了许多实用的知识,比如调理身体的穴位知识与古法养生动作。在内容丰富的课堂里,最让我记忆犹新的,便是老师教给我们的三种爱自己的方法。
第一种爱自己的方式是好好吃饭。好好吃饭的关键在于营养均衡,做到不挑食、不暴饮暴食,认真吃好每一餐。张老师还特意叮嘱我们多吃山药,从前我对此一无所知,听完课后才恍然大悟:山药是养生好物,既能增强免疫力,还能养护脾胃。往后食堂但凡供应山药,我一定会多多尝试。课堂里一句话令我深有感触:“养胃就是养命。”由此我愈发明白,好好吃饭至关重要。
第二种爱自己的方式是作息规律。日常生活中我们要早睡早起、杜绝熬夜,像日出日落一样养成规律的生活习惯。古语有言“一日之计在于晨”,足以说明清晨的珍贵。倘若熬夜晚睡,第二天还要按时早起,睡眠时间得不到保障,人就容易精神萎靡,肾脏也会受损。规律作息,才能让身心健康稳步成长,尽显我们中杉学子良好的精神风貌。
最后一种爱自己的方式是坚持健身运动。运动的益处数不胜数:早操跳绳、体育课锻炼、赛场奔跑,各类运动可以代谢五脏多余油脂,提升身体素质。正所谓“文明其精神,野蛮其体魄”,拥有健康的身体胜过一切。沐浴阳光跑步、跳绳,既是爱惜自身,也是在传承拼搏向上的体育精神。
好好爱自己从不是一项硬性任务,而是我们为健康体魄努力坚持的生活态度。在中杉的课堂上,我真切领悟了这个道理。张老师的国学课总是干货满满,总能教会我课本之外的珍贵道理。这份爱自己的秘诀,我会牢牢记在心里,认真践行!








END
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