背住知识点≠玩转知识点!是什么让他越学越“上头”?!
每个孩子的进步都值得被看见!
今天的主角是叫叫思维G6小用户金宝同学。上了六年级的他发现,知识点懂了,但遇到难题却解不开;明明背住了知识点,结果却完全不够用。
直到遇上叫叫思维,现在的金宝妥妥成了“解题小高手”!那么,他是如何从对数学“道心破碎”,到难题越练越“上头”的呢?跟随绿豆,让我们一起来探索一下他的思维成长之旅吧~

思维小用户简介

姓名:金宝
年龄:12岁
年级:六年级
兴趣爱好:学习天文、历史知识
身份:叫叫思维G6用户
累计学习时长100h

绿豆采访大揭秘:
沉迷解题的知识小达人

01
从“道心破碎”到思维开窍
课余时间里的金宝,会通过短视频学习许多天文、历史知识,还能帮妈妈解答许多不懂的历史、生活问题。
但知识获取和思维训练,终究是两种不一样的学习方式。上了六年级,数学题变难了,金宝像学习天文、历史一样死记知识点,却没法灵活运用。
有没有被数学难住过?
你猜~反正我当时已经对数学“道心崩溃”了……学历史和天文知识这些,我只用记住知识点就行,但数学不一样,学数学要有数学思维。
一次偶然的发现,金宝去同学家做客,看到同学正在叫叫思维上学习,内容看上去很不错,似乎对自己的学习也很有用。于是他回家告诉了妈妈,还一起下载了叫叫 APP。
金宝妈妈说,本来只是想让他学几天试试,没想到竟收获了“奇效”——叫叫思维给金宝的数学学习带来了巨大的变化。在此之前,金宝的数学老师还在为金宝错题太多的问题发愁;没想到在叫叫思维坚持学习一个月后,数学老师特意和妈妈反馈:“金宝的数学开窍了!”

02
爱上叫叫,学习也是一种享受
“叫叫思维的学习方法,我超级喜欢!比如学分数乘法计算的时候,我和绿豆一起去太空给宇宙轨道做维护,要用到分数乘法计算,就像玩游戏一样。叫叫思维还会告诉我分数乘法计算的原理是什么,只要知道原理,题型再怎么变化我都能做出来。”金宝大方地表达对叫叫思维的喜爱。
除了独特的动画教学极具吸引力,叫叫思维的互动题目、配套奖励体系也让金宝觉得特别有意思。“我最喜欢里面的挑战环节了,我和绿豆一起用刚学会的知识去做挑战题,输了绿豆会告诉我答题方法,赢了又有奖励,这和打游戏一样,难题越练越‘上头’。”金宝说。
金宝还特别喜欢收集叫叫思维的学习奖章,同学之间也会比拼谁的奖章多、谁学得更好。妈妈眼中的金宝现在完全是享受学习的状态,每天晚上金宝都会主动去叫叫思维复习白天的知识点,然后再去写作业。写作业时,小金宝还会一边哼歌,彻底甩掉难题包袱,实现轻松学习。
如今的金宝,不仅是天文和历史知识小达人,更是沉迷解题的思维小能手。

03
家长的“省心小助手”上线!

姐姐有话说……
我本身就是做教育产品的,之前还在犹豫给弟弟推荐什么,没想到他自己选择了叫叫思维。我第一反应是他还挺有眼光,因为我也觉得叫叫很不错。后来事实证明,他的学习状态和成绩都有了明显提升。

妈妈有话说……
特别感谢叫叫思维!我在学习上实在帮不上孩子,有了叫叫思维后省心多了。他写作业遇到困难,都能靠叫叫思维帮忙解决,这样我也能腾出时间安心做自己的事。

绿豆采访日记
和金宝沟通完,绿豆我真的非常开心!
金宝同学的进步有目共睹,数学难题已不再是他的困扰,学习的主动性大大增加,叫叫思维成为了他最好的学习伙伴。“妈妈再也不用担心我的学习”,这就是对叫叫思维最好的认可啦!
我们希望通过有趣有效的内容设计,把数学知识融入到“生活问题引入 -> 启发式教学 -> 练习应用 -> 总结归纳”的科学学习闭环中。
每天 15 分钟引导孩子解决 1 个数学问题,从而“解救”头疼数学的小宝贝们,让他们能真正喜欢上数学,并收获解决数学问题的习惯和能力!

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