周小媛：迎难而上，用艺术的美好敲开世界名校的大门 | 新英才毕业生故事(2024)

今年是周小媛在新英才就读的第12个年头。从一年级刚入学时的稚嫩懵懂，到高三毕业时的风华正茂，周小媛成长了很多。作为新英才AP国际中心艺术方向优秀毕业生，在今年的大学申请中，她获得了来自加州艺术学院、芝加哥艺术学院以及艺术中心设计学院等世界顶尖艺术院校的录取。暑期过后，她也即将踏上海外求学的深造之旅。

直面多种挑战

充实高效的中学生活

回顾在新英才的12年岁月，周小媛觉得自己的高中生活特别充实，也充满挑战，这让她“痛”并快乐着。来自作品集制作、托福考试、学科学习、校园活动等多方面的压力就像“打不尽的地鼠”——刚按下一个、另外一个就会冒出来，有时候还会一起压上，这常常让周小媛感到应接不暇，难以招架。

面对多方面的挑战，周小媛没有畏缩，也没有选择“躺平”，而是把它们当作自己前进的动力，从而爆发出了惊人的效率，闯过高中生活与大学申请中的一道又一道难关。

“很多人可能觉得艺术生会轻松很多，但实际上完全不是，我们要付出跟别人一模一样的努力，多数时候甚至更多。”当被问及艺术生的学习感受时，周小媛认真回答道。

托福是她面对的一大挑战，虽然从小在双语环境中长大，也有不错的外语成绩，但是托福依旧给了她不小的挑战。

高中一开始， 周小媛选择“多线作战”，一边准备作品集，一边准备托福考试；作为学校舞蹈队长的她常常还要带领同学参加学校的各种文体活动。

同学们常常能看见她上午制作作品集，下午去备考冲刺的身影，不论何时，这位毕业生学姐的身影总显得那么匆匆忙忙。多线作战让周小媛感到很疲惫，但并没有让她的成绩提升多少，甚至复习了一段时间后，托福考试的成绩不升反降。

这该怎么办？她内心不断地盘算着，既然时间有限，那么就需要提升效率，干脆来一个“重点突破”，集中精力解决一个问题。

于是周小媛开始改变自己的复习策略，拿出整天的时间来备考，并且她认为托福毕竟是考试，备考需要方法与技巧，单纯的听课与复习效率过低，去考场刷题，多经历考试才有真正的帮助。

接下来的日子里，她开始了自己的托福冲刺之旅，她给自己安排了大块的复习时间与密集的考试，甚至当其他事物繁忙或者十分疲惫的时候也没放弃。2023年底，周小媛担任导演指导演出校园大型戏剧《汉密尔顿》后，第二天她就又奋战在托福考场。

这一招还真起到了效果，刷过多轮考试后，她对托福考试的内容、解题方法都有了明确的认知，最终也拿到了大学申请所需要的分数。

获得满意的托福成绩后，周小媛终于有足够的时间来准备作品集，这也是艺术申请中最为关键的一项。

从“利他”的角度

思考艺术

当谈到艺术申请的时候，周小媛十分感谢自己的父母，爸爸妈妈从小就给了她很多艺术方面的支持，让她可以自由地绘画，并且受到专业的指导。当初听到女儿想走艺术路线的时候，家长给了很多的支持、鼓励与帮助。

比如，在专业选择上，之前周小媛喜欢画抽象的内容，画风偏纯艺很感性，她希望通过艺术的方式表达自己的想法——她自己画的“十宗罪”，列举暴饮暴食、嫉妒等十种不好的行为，然后用艺术的方式来表现。头发是甜甜圈与香肠，脑袋是冰激凌 ，在画作中显示出了这位年青女孩的想法，在生活中她也会随性地把教科书中的人物“再加工”；把李白画成美人鱼都是常有的事。

但站在人生选择的关口，父母与她详细探讨了每个艺术专业的学习重点、应用领域、未来就业等情况，建议周小媛就读交互设计专业，而不是纯艺术方向。经过考虑，周小媛也觉得这个专业内容更丰富，应用的场合较多，也贴合自己的兴趣，于是便选择了它。

但这个专业学习的内容很多，艺术功底、美术创意只是基础，它还需要学习怎样“互动”，怎样从“利他”的角度上设计界面、设计产品等等，学习的内容十分宽泛。

在作品集中，周小媛设计了一个宠物饲养APP，用她的话说就是“共享遛狗”，帮助因为工作、旅行等无暇照顾家中狗狗的人们搭建一个桥梁，让他们接触到喜欢和宠物互动，可以临时提供寄养与宠物照顾的人。

对于选择交互设计的学生来说，软件的制作需要从调研客户需求来入手，而不是简单的设计与美化。周小媛走访调研了大量的宠物主人，弄清了他们选择寄养宠物的理由多是因为工作、旅行、家中人身体不适等短期原因，他们最担心的是宠物寄养后的安全。

她也走访了很多想临时收养宠物的人，明确他们很多人是喜欢动物，但是因为各种原因无法在家里长期饲养，并且很多人对临时寄养的宠物种类有明确的要求，有的喜欢大型犬，有的喜欢小型的宠物犬等等。

在调研结束后，她就开始设计这个软件，让它更有交互性，能根据不同人的喜好和偏爱进行饲主的选择。整个软件风格与交友APP相似，周小媛设计了两个界面，狗主人进来后能看到多个寄养人的信息，包括他们喜欢的犬种、方便的时间等等；寄养人进入后会看到犬只的信息，狗主人的要求等内容，这样大家就根据自己的偏好进行匹配。

从软件的创意，到调研，再到具体的界面美化，都是由周小媛一人完成，周小媛展现出了自己的想象力、执行力与美术功底，整个APP的制作也提升了她对交互设计专业的认知。

除了宠物代养APP，她也设计了唤醒社会关注空巢老人的手机应用，在用手机扫描后特定场景后，会能看到这个老人的故事，也可以分享自己家老人的经历等等。

作品集的制作让周小媛付出了很多心血，她要不停地设计、调研、加工，最后呈现一个完美的结果。最终，她的作品集获得了国外院校的好评，并最终帮她走进了世界顶尖的艺术学府。

繁忙的

舞蹈团长

除了美术，周小媛也很爱跳舞，不论是民族舞、街舞、还是韩舞等她都有接触，并且在小学阶段就进入到新英才的校队。进入高中后，她也接过学长们传给接力棒，成为新英才新一届的舞蹈团长。

舞蹈团的工作让本已十分繁忙的高中生活更充满挑战性，在高中的3年生活中，周小媛常常要一边应对学业与大学申请，一边操心舞蹈团与学校的各种大型艺术活动。

“要只是练习舞蹈那就简单了，我常常要做很多协调的工作，有时候然我感觉特别累，但是现在看来那段时光确实也特别充实。” 周小媛回忆道。

比如她常常要去为舞蹈社团的排练借教室，和舞蹈老师、后勤老师、班主任等沟通，像这样的细节的事情看似不大，但都很磨砺人的沟通与协调能力。

周小媛觉得能力越大责任越大，周围的老师与小伙伴越是信任自己，那么自己就一定要做的更好，不辜负大家的期待。这种想法常常让她迎难而上，取得很好的成果。

作为在校内颇为活跃的艺术骨干，她以导演的身份指导过学校艺术节的开幕式和年度大型戏剧的排演，这是一项颇有挑战的工作。

在2023年，学校挑选百老汇的经典剧目《汉密尔顿》作为年度大戏，让周小媛作为导演带领50多位同学共同排练。她既要负责剧情、人物动作、群演、舞台美术等，又需要统一管理服装道具，当小伙伴们对剧情产生疑问的时候，又要给他们讲解。

当排练刚开始的时候，很多同学还不太听这位“青年女导演”的指挥，但是随着排练的深入，大家很快的感受到了这位学姐的能力，并进入到了表演的状态中。最终《汉密尔顿》年度大戏在新英才的校园内成功上演，并也受到外界的邀请，走出校门进一步的演出。

新英才AP国际中心学生演绎经典剧目《汉密尔顿》

年度大戏的排练中，周小媛感受了很多，也顶住了很多压力。学校重点剧目的排练的任务很重，那段日子她常常要排练到夜里十一二点，甚至在演出结束的第二天一早，她就得冲进考场，参加下一次的托福考试。回顾那段时光，她觉得很有挑战，但十分开心，同时她也收获了很多开心的小伙伴。

对舞蹈与表演的爱好让她变得更为自信，也对她在艺术设计方面的发展提供了很好的支持。

感恩

老师们的一路关爱

回顾新英才的12年生活，她感到很开心，有很多热心的老师不断支持她的进步。

比如，初中阶段，她遇到了一位很有个性的英文老师，用周小媛自己的话说这位老师显得有些“特立独行”，在教学上要求也很严格，那段时间打下的外语基础让周小媛的高中学习与托福备考也十分受益。

她在新英才AP国际中心的班主任Lily老师给了她很多支持，Lily老师能记住每个同学的爱好，而且很善于察觉到学生们的情绪变化，并及时给到他们建议。作为英文老师的她还要给学生们提供很多升学的指导。

刚进入高中时，周小媛对托福备考、艺术作品集制作、校园活动、课内学习等“眉毛胡子一把抓”，Lily老师及时帮她做了梳理，建议她先从托福下手，逐个击破一个又一个升学难关，每当到关键升学的时刻，Lily老师都会给出很多切实有效的建议和指导。平时师生间也有很好的关系。

毕业典礼上的主持人：周小媛

现在周小媛正在安排自己的出国行程，谈到未来的时候，她表示自己申请的大学对课程要求很严格，依旧有很大压力，她也会全力以赴应对好各种挑战，不负韶华，向更美的明天迈进。

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北京市新英才学校

是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制学校。义务教育阶段夯实基础，扎实学术；高中阶段呈现多元升学路径，包括国内高考课程、英国A Level课程、美国AP课程、中国香港DSE课程、国际艺术高中课程等，最大化满足学生个性化升学需求，为每一位学生提供最适合的课程，打通全球升学路径。

本期编辑 / 排版：赫英贺