【远翥启明星】牛芯蕊:歌声是我向世界呐喊的第一步

1年前 (2024-07-17) 阅读数 468 #综合










牛芯蕊

2024 届 AP 项目毕业生

 


范德堡大学

Vanderbilt University

社会学,人类学

Sociology, Anthropology



老师寄语

Sherry’s success in gaining a coveted place in Vanderbilt University does not surprise me at all. 

Sherry成功获得梦校范德堡大学的录取,我一点也不意外。


I first met Sherry in Forte Choir when she was in Grade 10, she caught my attention because she bravely stood in the front row of Forte with another of my dear Grade 12s Molly Yang AND talked incessantly every time I stopped talking and singing. I called them the "Niu and Yang" sisters. It was difficult to lose my temper despite their chatter. 

我第一次遇见她,是在她10年级加入 Forte 合唱团时,她勇敢地和另一位12 年级学生Molly站在合唱团的前排。每当我没在说话唱歌,她们就滔滔不绝地说个不停,可是尽管她们喋喋不休,我还是很难发火。


Even then little Sherry showed amazing musical aptitude and enthusiasm for everything that we sang. When a piece was difficult, she made an effort to learn the part until she could project and LEAD confidently from where she stood amongst the older more experienced singers. When it was easy, she sang with full emotion and zest. This year she took on leadership of Forte as the President and has never shirked her responsibility. This is no small feat as Forte is a complicated network of singers from all grade levels. She is also helping me in a newly formed BNDS International Strings’ group by playing the Vibraphone. 

Sherry表现出了惊人的音乐天赋和对演唱的热情。她会努力学习很难的曲子,直到能自信地站在更有经验的团员之间领唱。即使遇到简单的曲目,她仍然唱得情绪饱满,充满激情。今年,她担任了Forte的社长,并负责地承担起了大小事务。因为Forte是一个由来自各个年级的同学组成的复杂群体,所以这并不是一件容易事。她还在新成立的BNDS String Orchestra中负责演奏电颤琴。


She is indeed multi-talented. In AP music theory class, she was there even when she was sick and worked tirelessly to learn new concepts and also patiently explained new concepts to weaker members of the class without any prompting from me. Does the above make her sound like an Angel of Music? Yes, it is intended to do so. I will miss this Baby Cham’s (little bottle of champagne) effervescence in the Forte front row and in AP Music Theory class. I wish this dear little student every success for the future..

她多才多艺,在AP Music Theory课上,她即使生病了也孜孜不倦地学习新概念,并主动耐心地向班上的同学讲解新概念。以上这些让她听起来像个音乐天使吧?我想是的。我会怀念这个宝贝在 Forte和 AP Music Theory课上的活力。祝愿这位可爱的学生未来一切顺利。


——音乐老师Ms.S

高中生涯中我曾和无数人擦肩。在和不同人群产生连结的过程中我也逐渐领悟到生命的真谛。我们一起奔跑、歌唱、呐喊,这些真挚的经历构成了我可贵的申请季。

语言的尽头是音乐

法国思想家阿达利曾说,人可以将眼睛闭上,却无法将耳朵关掉。确实,比起文字与影像,声音更能穿透我们的心灵。作为一种特殊的、世界通用的语言,音乐连接着人与人之间的情感。我从小就喜欢唱歌,无论是在路边,亦或是在舞台,我享受大家沉浸在同一个乐曲氛围的时刻,因为这时我们情感共通。

高一的我和大部分同学一样,第一次来到一个崭新的环境,只感到迷茫和无所适从。翻看着新生群里各个社团的招新信息,我果断地选择了自己从小到大擅长的合唱,加入了Forte合唱团。和之前参加过的合唱团不一样,在这里,你只要热爱唱歌,就可以找到一个属于自己的位置。Ms. S老师会用自己独特幽默的方式帮助每一个同学学习到专业的知识,提高自己的声乐水平,同时课后也会给每个同学提供单独的辅导来提升大家的能力。这个温暖的团体给予了当时那个内向的我很多能量。高中三年中我们每个学期都会举办一次Concert,这些演出让我更加从容与自信。

Forte在七层咖啡厅演出


高二暑假的时候我前往了中国少数民族数量最多的云南省。在那里,音乐将一切平凡的画面赋予深厚的意义。哈尼族人的脚步在狭窄湿滑的梯田上交替,泥泞旁的水坑倒映着刚插好的秧苗。夜晚我们一起围着窜天的篝火歌唱舞蹈,火苗点亮了每个人的面庞,填满了他们脸上深深的沟壑。我想为他们做点什么。根据他们原始的耕种歌,我和几个同学还有老师改编出了更具现代城市化的阿卡贝拉版本并站在梯田上拍摄了MV,希望更好地宣传哈尼族独特的文化。哈尼族的奶奶们很热情,他们会一个音节一个音节地教我们如何说出更标准的哈尼语,也会在我们到访村子时准备丰盛的菜肴。我也决定将这次深刻的经历、将哈尼族人的真诚与热情写进我的主文书。这次经历也让我意识到即使语言并不互通,音乐仍可以作为媒介将不同的人群串联起来。

在村子里和哈尼族奶奶们一起跳舞


我的家乡在安徽,而这里最出名的就是黄梅戏。小时候在奶奶身边的耳濡目染让我也可以跟着哼唱两句,然而当时我对其中的内容不甚了解。带着困惑在假期的时间我来到了安徽省黄梅戏剧院,在老师的指导下,我学到很多专业技巧,如发音位置,不同的咬字等等。在这里我完整演绎出了自己的第一支黄梅戏。穿上戏服画上妆,用歌舞的方式演绎了一段别人的故事。当语言穷尽时,只有音乐才能帮我们表情达意,直抵人心。

在茶戏楼演出


高三的时候我成为了Forte的社长,社团的事情很杂很多。大到参加社联的一些会议,小到提醒每次的排练时间,这些活动毋庸置疑占据了我很大一部分时间。好在前几任社长传授了我很多经验并提供了很多帮助。在和Ms. S老师的合作下我们在演出中收获了无数的掌声,也丰富了我的领导能力。高三我也选择了AP Music Theory,专业的乐理知识学习让我能更好地分析每一篇乐谱,了解乐段背后作曲者想要表达的内容。每一个七和弦、音程和装饰音都有自己独特的魅力和功能。在Ms. S老师的邀请下,我加入了BNDS String Orchestra并尝试了从未接触过的电颤琴。这是一段新奇的体验,和大家的合作很棒很有趣!

2023年Winter Concert大家的幕后合照


从生物的角度探知生命

如果把我高中探索的路线分为两条,除了音乐,另一个就是生物。作为窥探世界的放大镜,它让我从科学客观的角度更好地去认识这个世界。小时候院子里的紫色牵牛花、西瓜虫总是牵动着我的内心,想要去一探究竟。生命源于尘土,又归于尘土,而我的好奇心并未如秋天变黄的树叶一般掩进尘土,而是随着我长大的过程愈演愈烈。

十一学校提供了很多生物学科的学习资源。高一的时候,我参加了Biocamp社团,即使并没有在高一选择生物课,我依然学到了很多有用的知识,为我后面的研究打下了坚实的基础。高二的Biology Honors帮助我更系统全面地学习了很多知识。课内的实验也十分有趣,测试大分子、解剖动物器官、测算光合作用速率,每一次实验我都历历在目。我准备了美国奥林匹克生物竞赛和英国奥林匹克生物竞赛并取得了优秀的成绩。

生物课实验


发现自己对于人体生理部分十分感兴趣后我申请了Pioneer Academics并研究了新一代小分子药物治疗。我的研究方向是将布洛芬改变为COX-2选择性抑制剂来缓解它对胃黏膜的损伤。由于第一次接触Autodock Vina这个软件,搞不懂操作模式的我在前期十分痛苦。我需要找到药物与受体之间的分子作用力并根据其中的性质来重新设计药物以达到我所需要的结果。好在和教授的密切沟通帮助我解决了许多困惑与难题,并成功完成了我的论文。这次科研也让我将以往在书中学过的知识得以实践,提高了我的研究和写作能力。

  Pioneer科研时的草稿


我们都是“蒲公英”

我曾读过一篇文章,一位31岁农民工在车间工作的空隙完成翻译了理查德·波尔特的《海德格尔导论》。这个新闻吸引了我的注意,因为其传达的理念与我所坚持的观点不谋而合。高中时我会在每周日去一所专为务工家庭的孩子开设的公益学校提供英语辅导,能力出众的同学可以获得学校提供的奖学金去国外上大学。“把务工人员的子女送到国外接受教育似乎太不可思议了!”我经常听到有人甚至他们自己这样说。这背后是农民工子女的确会面临路途遥远、经济拮据、家庭负担重而带来的实际困难。尽管如此,我仍然坚持上好每一节英语课。因为我认为,无论是在高楼大厦里,还是在熙熙攘攘的流水线上,教育的最终目的都是帮助个人找到生活的意义。

教育的真正力量在于培养有思想、能理解自己生活的人。我希望有一天,社会能够接受这样一种观念,即任何人从事任何最初看起来“不可能”领域的研究都是非常正常的。每个人都有权利享受教育,我们都如蒲公英的种子一样拥有追逐的自由。


申请季经历总结和感悟分享 

“经过了那么多灰心丧气的日子

麻雀还在飞 我还在搬弄旧书

玫瑰还有蕾

一朵云如一辆邮车

好消息从一个地方搬运到另一个地方

仿佛低下头看了看我” 


——余秀华《赞美诗》

申请季是煎熬的。前期在不停地写文书,修改文书,和咨询师约谈这几件事情中反复横跳。甚至在早申DDL截止前一个星期我还在考托福。赶制文书的同时还要平衡好课内的学业,所有琐事加起来难免会让我感到疲惫与无力。每天在社交媒体上滑过无数的申请案例和录取offer的我不知道自己的未来在哪里。虽然总是在心里宽慰自己拒信只是说明大学和我不够“来电”,但在看到周围同学一个个下车之后难免会心里感到一阵莫名的紧张。好在导师定期的约谈和同伴之间的安慰缓解了我很大程度的焦虑,而我也在这个过程中学会了自我情绪的调节。大学申请只是漫长人生中一个阶段,offer只是时间问题。

申请季无数版本的主文书


Vandy放榜前一晚我睡得很早,导致我在第二天五点钟就醒了,焦虑地等到七点钟打开Portal,第一时间蹦出来的不是Decision Update而是扑面而来的“Congratulation!”让我意识到我被录取了,兴奋的心情瞬间吞噬了整个大脑,怀着不真实的心情我仔细地看了一遍又一遍并颤抖着告诉了还在睡觉的妈妈。那个瞬间我想我很久都不会忘。


对学弟学妹们的实用建议汇总

①文书开始要趁早。大部分学校的截止日期都比较接近,提前开始准备主文书和补充文书可以减轻DDL前的压力,也有更多时间打磨文书。要预留出来和学校咨询师以及CEC老师沟通的时间。

②提前做好School Research。多去官网看一看学校的地理位置、上课模式、住宿条件自己是否能喜欢,而不仅是排名,同时也可以看一些这个大学学长学姐的评价,避免盲目提交了申请之后才发现自己并不喜欢这个学校。

③规划好自己的时间,专注申请的时候也要平衡好课内的学业和课余活动。保持稳定的学业表现在RD轮申请中也很重要。

④压力大的时候可以找老师父母或者和自己关系好的朋友倾诉。可以适当减少一些社交软件的使用,因为没有必要因为和别人的比较来产生一些空洞的负面情绪和压力。每个人都是独特的,没有任何两份成功的申请案例是相同的。

⑤一定要相信自己!由于一些因素,选择范德堡作为EDII其实是一个很冒险的决定,我也会犹豫要不要选择一些更保底的学校。但是这个学校的音乐氛围和教育质量都非常棒,和我的整体形象也十分契合,因此最终在和咨询师的讨论后我还是决定坚持自己的选择。


致谢

感谢我的爸爸妈妈以及家人对我申请过程中的鼓励与支持。

感谢Ms. S老师,从高一加入Forte到高三选择AP Music Theory她都提供了很多的帮助。无论是学习上的困惑还是生活中的困难她总是第一时间给予帮助和建议。在她的鼓励下我尝试了很多新的事物并度过了愉快的三年生活!


Thank you Ms. S for teaching me three years. Your incentive and interesting teaching helps me learn a lot of things not only in music but also in life. I can’t forget the moments we spent on the stage and rehearsals. I'm grateful and honored to have you as my high school teacher.


感谢我的导师“航姐”和Ms. J高中三年对我的帮助。尤其是每次约谈都让我有很大的收获也缓解了我很大一部分的情绪焦虑。

感谢高老师,丁老师,杜老师,Mr. M,Ms. K,Mr. R对于我学业与生活上的帮助与指引。

感谢我的咨询师Mr. S老师在我犹豫选校时鼓励我更加自信,以及每次CCC meeting时和我一起做school research,修改润色文书。感谢Mr. W老师作为我的CEC和英语老师对我文书以及英语写作的建议与帮助。

感谢我的朋友们在我高中无数焦虑崩溃的时刻伸出的纸巾。谢谢Molly高中三年无时无刻的陪伴,让我有一个可以毫无保留,真诚做自己的地方。


和朋友们的合照^-^

人生是一条永不停息的河流,我们于奔腾处感受喧嚣,也在蜿蜒处有所停滞。四载寒暑更像是一把锉刀,在经历无数次的打磨雕刻后将更成熟、包容的我送向新生。



家长寄语

时光如梭,还记得三年前看着小小的你怀着懵懂和忐忑的心情跟着学长学姐走进十一学校,那时的你羞涩,甚至不够自信。转眼,当初那个小小的人儿也成为了学姐,尽己所能给需要帮助的学弟学妹提供价值,不得不感慨成长真的是件很神奇的事情!


十一学校就是打开你成长大门的一把钥匙,是她让你成长、让你自信、让你有了挑战未来的力量。十一教会了你做时间规划,学会了取舍和选择,在尝过失败的痛哭和成功的喜悦之后学会了坚持和坚强。你学会了将目光投向远方。从朝夕相处的伙伴身上,你学会了团结和包容,你学会了互助和分享。你说十一的学生一直都是这样,很多学长给过你帮助,总是热心回答你的问题,你还在心中默默地树立了几个榜样,你希望也像他们一样优秀,你希望也像他们一样能够帮助学弟学妹们,你说这就是十一传承的力量。你是幸运的,高中三年一直被爱包裹,导师“航姐”温柔如暖阳,总是在你最需要人安慰和鼓励的时候及时出现在你身边,每次约谈完都像再次充满电,让你能量满满返回你的“战场”。Ms. S老师是你的伯乐,因为是她坚定了你的内心,丰富了你的生命,让你在高中三年收获了无数的掌声和自信。Mr.R老师的经济课让你明白学习不光需要努力,还要懂得变通,懂得配合,这也许就是“思方行圆”。数学高老师则更像朋友一样传授知识之余还会带你们分享生活,指点迷津……还有很多很多这样的亦师亦友的好老师,在十一你是如此幸福!


彼时羞涩的你,已成长为自己最期待的模样,此时你即将走向更远的前方。回过头再看看忙碌的申请季,那些无数的辛苦、沮丧都随着打开Portal一瞬间那个大大的“Congratulations!”变得不足挂齿,看着你小小的背影,感慨我的孩子就这么长大了,在这一路上,你可能背负了很多期待,但和最终的申请结果相比,爱你的人终归是希望你健康快乐,爸爸妈妈永远是你温暖的港湾,也谢谢你一直这么爱我,包容妈妈的坏脾气。我的宝贝,风筝有风,海豚有海,而你有我,我的岁月因你而暖,不曾缺席。愿你昂首阔步,一路繁花似锦!


感谢十一学校和老师们,愿十一桃李芬芳、永谱华章!


 十一学校国际部 

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