动手吧！物理是“做”出来的

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你知道吗，其实物理不喜欢以高冷公式和死板理论的模样出现，大多数情况下，它们更喜欢藏在你生活中的各个角落，伪装成很不起眼的样子。如果你去尝试揭开它的神秘面纱，就有可能发现一个个无处不在的声世界、绚烂瑰丽的光世界、神奇科幻的电世界、扑朔迷离的热世界和变幻无穷的力世界……想要打开“神奇”入口吗？那就动手吧！

动手做实验，大家一起进入充满趣味与挑战的物理大世界！

以下几个实验，都来源于初中阶段大家常用的物理学知识及其应用，说不定能帮你搞懂一直没有明白的物理知识点哦！

前方全是干货，注意多喝水，避免上火~~~

解析：当两物体产生相对滑动（或有相对滑动趋势）时，会在接触间产生阻碍物体滑动的力，这种力称为滑动摩擦力，简称摩擦力。

实验名称：滑动摩擦力by邢昀汐，自行车的摩擦力by乔淼

解析：在研究物理问题时，某一物理量往往受到几个不同因素的影响，为了确定该物理量与各个不同因素之间的关系，就需要控制某些因素，使其固定不变。只研究其中一个因素，看所研究的因素与该物理量之间的关系，这种研究方法叫做控制变量法。

实验名称：脚模by李千寻

解析：“锥体上滚”运用的原理是重心的运动。在重力场中，物体的重心高，稳定性会变小；重心低，稳定性大。所以，当物体处于不稳定的状态时，会通过降低其重心取得稳定的状态。

实验名称：锥体运动by胡曦文、彭心然

所谓物理，就是世上万物运行的道理，上至天体运行，下至分子运动，而实验则是证明物理原理的最直接、最具像的方式。出于好动和好奇的天性，青少年对自己动手做实验一般都抱有浓厚的兴趣，都希望自己能掌握一些实验操作技能，去探索大自然的奥秘。充分利用这两点的龙师们，为了给龙娃们创造更多的动手实践机会，加深大家对知识点的理解，别出心裁地将物理作业实验项目化，引导龙娃们动手动脑，将物理知识内化于心、外化于行，在激发学习兴趣的同时，锻炼提升龙娃们的物理学科素养。

拔河比赛by李致远

制作弹簧测力计by刘恩彤

二力平衡by乔淼

制作液压机模型by范梓双

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，它的许多定义、定理、定律以及规律，都建立在大量的实验基础之上。观察和实验不仅是研究物理学的重要方法，也是学好物理的主要途径。

每一个实验都是思维的碰撞，每一个实验过程都是知识的激荡，如果你热爱物理，那就动手“做”吧！

视频：物理学科

校对：朱仁龙 贾素琴

编发：李慧琳

审核：张一名

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